声母X音发不出来，该怎么办？

第一点：考虑孩子生理年龄和听觉年龄，助听效果 首先需要知道的是健听孩子在三岁半以后才开始发X的音；健听儿童言语发展是有规律的，那么听障儿童言语发展与健听儿童言语发展存在共性，也有其特殊性，也是遵循一定的言语发展规律的。还要考虑孩子助听设备佩戴时间及助听后的效果
第二点：清楚x音在发音时的口舌摆放位置？送气与不送气？ x音：咧嘴龇牙，牙缝吐音（舌面音）。 要领：舌面上升接近硬腭，送气， x音气流细而长，发X音的时候最好把舌尖放在下牙龈处，这样避免舌尖参与发音，错发成其他音
第三点：练习方法 第一步：没有气息时，需要先做气息练习，气息的强弱控制，平时教学中做的比较多的轻吹孩子手背、吹纸条 第二步：根据之前告知的口舌的摆放位置、结合气息发出X
第四点：可以结合词语来练习,根据孩子认知水平和日常习惯选择适合的词来练习 单音节词：熊、香、信、笑、鞋、虾、洗 双音节词：星星、西瓜、洗澡、谢谢、螃蟹、龙虾、学校、下雪、大象、皮鞋、洗澡、香肠、项链、橡皮、形状、训练、新娘、小丑、校车、小孩、休息、鞋带、袖口、下巴、膝盖、犀牛、微笑、冰箱、献血、雪橇、滑雪、兄弟、 三音节词：风筝线、运动鞋、电冰箱、大龙虾、黄背心、正方形、西红柿、切西瓜、黑猩猩、系鞋带、椭圆形、向日葵、仙人掌、信号灯、小精灵、小提琴、消防队、吸尘器、小香肠、马戏团、堆雪人、北极熊、飞行员、滑翔机